Nálatok is előfordult, hogy gyermeked
Tarts velem, én segítek rávenni gyermekedet az önálló tanulásra.
Ha velem tartasz, akkor közös erővel elérhetjük, hogy gyermeked örömmel és magától tanuljon.
Nagy Erika
az értve tanulás szakértője
Persze, mi is megérthetjük a gyereket, aki napi 8 óra tanulással töltött idő után már nem akar még többet tanulni otthon.
Hiszen elfáradt, egy csomó új dologról hallott, amit meg kellene emésztenie, fel kellene dolgoznia. De arra már nincs idő, rohanni kell a tananyaggal, hiszen az óriási mennyiséget valahogy le kell adni.
Az, hogy ezt otthon a szülő és az iskolában a tanár hogyan oldja meg, sajnos senkit sem érdekel.
Ezért kénytelenek vagyunk mi magunk kezünkbe venni az irányítást, ha azt szeretnénk, hogy a gyermekünk boldog és sikeres felnőtté váljon, aki szeret tanulni, és élvezi az új dolgok megismerésének folyamatát.
Hiszen így szerezhet jó állást és így boldogulhat jól az életben.
Amikor korrepetálással foglalkoztam, ugyanezt tapasztaltam én is, mint a legtöbb szülő.
Próbáltam a tankkönyvből elmagyarázni az anyagot, de valahogy nem ment.
Először nekem kellett valahogy megértenem, mire is gondol a szerző...
Majd leegyszerűsítettem a dolgot és gyereknyelven elmondtam a tanítványomnak, hogy az meg is értse.
Egy idő után azt vettem észre, hogy átírom a tankönyvet, amiből tudok tanítani.
Így született meg a Tantaki, ami egyszerűen magyaráz, és a játékos feladatok segítségével a gyerekeket nagyon könnyen rá lehet venni a tanulásra.
Az elmúlt 15 évben hatalmasat változott a világ, egy dolog azonban maradt. Az oktatási módszer.
Éppen ezért, ahogyan 15 évvel ezelőtt is, most is szükségük van a szülőknek a támogatásra, segítségre, hogy ők is segíteni és támogatni tudják a gyermeküket a tanulásban.
Mi segítünk neked rávenni a gyermekedet, hogy elkezdje a tanulást, és meglátod, ha a Tantakival együtt tanultok, akkor örömmel fog gyermeked gyakorolni.
Próbáljátok ki Ti is a játékos tanulás élményét!
Játékos tanulás = Hatékony tanulás = Sikerélmény
Hadd kalauzoljalak el a Tantaki oktatóprogramok világába, és Te is megtapasztalhatod a játékos tanulás örömét! |
Örülök, hogy itt vagy! Én Nagy Erika vagyok, 2006-ban kezdtem el gyerekeket korrepetálni, és megdöbbentett, hogy az iskolai tankönyvek mennyire bonyolultan fogalmaznak, így sok diák számára már az is megterhelő, hogy rájöjjenek, mit akar nekik tanítani a könyv. 2008-ban tagja voltam egy iskolai projektnek: megtanítottuk a diákoknak a nyelvtan alapjait, átvettük a különböző fogalmak jelentését, még a legalapvetőbbekét is (pl. szó, mondat stb.) Az eredmények rám is nagy hatással voltak. Eldöntöttem, hogy létrehozok egy olyan oktatóprogramot, amely egyszerű magyarázatokkal tanítja meg a gyerekeknek a tananyagot, és amely megalapozza bennük a tantárgy iránti érdeklődést. Így látott napvilágot az első oktatóprogramom, amely „A magyar nyelvtan alapjai” nevet viseli. |
Innentől nem volt megállás! Az általános iskola összes évfolyamának szinte összes tantárgyához készítettünk oktatóprogramokat, és már középiskolás oktatóanyagaink is vannak.
Kedves Erika! A fiam 10 éves, és utálja a nyelvtant! Ezért gondoltam, hogy egy olyan oktatóanyagot vásárolok neki, amit a számítógépén tanulhat. Amikor megkaptuk az oktatóprogramot, a gyerek leült a gép elé, és tátott szájjal nézte. Azt mondta: "Anya, de jó, az elejétől mondja!" Azóta úgy telnek a napjaink, hogy lehasal a gép elé, és nézi a programot négyszer-ötször. Nagyon tetszik neki, és így van türelme a tanulásához. Kovács Ildikó |
nincs türelme a tanuláshoz
nem érdekli a tananyag
nem érti a könyvet
nincsen sikerélménye
nem tudja, hogyan kezdjen neki a leckének fél a dolgozatírástól
Ha gyermekednél is tapasztalod valamelyiket, esetleg többet is a fentiek közül, akkor se ess kétségbe, hiszen ez normális jelenség, és nagyon sok gyerkőcöt érint. A jó hír pedig az, hogy van rá megoldás, ami bizonyítottan hatékony! |
„…Egyszerűen és érthetően van minden elmagyarázva.”
„…Aztán elkezdett a tantakival tanulni, együtt haladva az órai anyaggal. Ezután már 4-es, 5-ös dolgozatokat írt!”
„…A gyerek élvezi, hogy önállóan dolgozhat, megtanult önállóan tanulni.”
„...Előtte bukásra állt, most pedig már stabil hármas!"
Olyan tanulási élményt nyújtanak oktatóanyagaink, amely meghatározza majd nemcsak a jegyeit, hanem az egész hozzáállását is. Neked pedig megnyugvást és elégedettséget kínálok az oktatóprogramok által, mint sok más szülőnek is, akik ugyanabban a cipőben jártak, mint Te.
Egy oktatóprogram átlagosan 5 magánóra árának felel meg, de egy egész évfolyamnyi tananyagot és több száz gyakorlófeladatot tartalmaz az adott tantárgyból.
Ha egyszer megvásároltad, az örökre a tiéd marad, nincs időkorlát! Így ha több gyermeked van, akkor a nagyobb, majd őt követve a kisebb testvér is használni tudja.
Tudom, hogy – mint minden szülő – Te is a legjobbat szeretnéd gyermekednek, és ez fokozottan érvényes az oktatásra, hiszen ez megalapozza a jövőjét.
Bízom benne, hogy már Te is látod a fényt az alagút végén. Nem kell aggódnod, hiszen ezek az oktatóprogramok végigkísérik gyermeked az egész általános iskolán, annak minden évfolyamán és tantárgyán.
Azt javaslom, hogy minél hamarabb ismertesd meg vele a tanulásnak ezt a szórakoztató formáját, hogy akár már holnap sikerélménnyel, boldogan térjen haza az iskolából!
Sok sikert kívánok!
Nagy Erika
Több, mint 15 éves tapasztalattal rendelkezünk az oktatóanyagok készítése terén, rengeteg visszajelzést kapunk tananyagaink sikeres használatával kapcsolatban, így bátran kipróbálhatod a Tantaki oktatóprogramokat. Folyamatosan fejlesztjük oktatóanyagainkat, hogy a legjobb minőséget tudjuk biztosítani a tanulók számára.
Próbáld ki ingyenes oktatóprogramjainkat, és győződj meg a saját szemeddel hatékonyságukról!
Matematika oktatóanyagokkal kapcsolatos eredmények, visszajelzések.
"Szerettem volna kihozni a gyerekemből a képességet, ezért rendeltem az oktatóprogramot, amivel ez sikerült is. Mindig újra meg lehet csinálni a feladatokat, így rögzült a gyerekemben. Előtte bukásra állt, most pedig már stabil hármas!"...
Hegedüs Elizabeth